分卷阅读125
。 学校的老师当然认得每一个幼崽的名字。 对于阿成，这个老师也知道一些大概的情况，明白他和米苏家的关系很亲近。 加上米苏第一次来学校，有一个认识的哥哥陪着，应该更有安全感。 所以她并没有阻止阿成。 这老师关上门，带着两个孩子就朝着幼儿班走去，路上给米苏和阿成一人塞了一个像是棒棒糖的小零食，温声替小幼崽介绍学校里的情况。 她说起话来轻言细语，介绍的时候也不是照本宣科地说这里是什么地方，那里是干什么的，而是十分有趣地提到了学校里发生的一些有意思的小故事。 米苏明明不是什么都不懂的小朋友，却还是被她的话吸引了注意力，听得十分认真，一双眼亮闪闪的格外漂亮。 等到了班级之后，老师才对着阿成说道：“好了，这就是小米苏以后上课的地方了。时间不早，阿成你快回自己的班级，免得错过了上课时间哦。” 她之前还担心今天入学的小幼崽会哭闹的，一路走来见米苏乖巧听话，倒是放松了许多。 阿成乖乖地点了点头，才跟米苏说道：“米苏meimei，我先走了。放学后不要乱跑，我来接你一起回家。” 然后他又对着老师鞠了一躬，认真地说：“老师，麻烦你照顾米苏meimei，放学后陪她一会儿可以吗？我会很快赶过来的。” 对于这种好孩子，老师心里向来是很喜欢的，反正也不是什么麻烦事儿，而且米苏也的确需要一个适应期，她便直接点头答应了下来。 等到阿成放心地离开之后，温柔的女老师拉住米苏的手，推开了教室门：“走吧，米苏，老师带你去认识认识新朋友。” －－－－－－题外话－－－－－－ PS：从今天起，还是分成两个时间段更新哈！中午12:00上传一半，下午18:00上传另一半。 本来想设定0:00和12:00的，但考虑到这样不利于大小宝贝儿们的美容觉，还是下午吧o*￣▽￣*o PPS：已经收到了大家的收货地址私信，并且全部下好订单啦！等店家发货，我会把物流号私信给大家，请宝贝儿们近日注意看未读消息，不要错过了你们的快递o*￣▽￣*o 另外，请轻铃悠悠小可爱尽快来评论区留言领取奖励~ ☆、174一教室的圆滚滚 米苏是想象过开门后会看到什么样的画面的。 要么是一教室的小朋友端端正正地背着小手手坐在一起，仰着脑袋看着讲台上的老师上课，一个个表面上严肃地跟小老头儿似的，实际心思早就飞到了外面的花花草草上头。 要么是正到了人嫌狗憎的年纪，一个个浪到飞起，连老师都管不下来，整个教室全是他们打闹的声音。 可她没有想到，迈进那扇门后，看到的既不是一教室的乖宝宝，也不是到处跑的熊孩子。 或者说，根本就没看到人影——只有满地滚的圆滚滚。 这些幼崽都是朵朵兽的形态，一个个憨态可掬地随地坐着，或是懒洋洋地敞着肚子躺在地上做摊饼状。 还有的两个滚在一起，也不知道是相亲相爱，还是真的在打架，总之只看到了两坨黑白色的毛球滚来，滚去，滚来，滚去。 教室里倒不吵闹，可这场景却很热闹的样子。 米苏自己作为小幼崽的时候，虽然从镜子里看到小毛团的时候觉得很可爱，可到底没有直面萌物“攻击”，还不太清楚杀伤力。 现在面对一教室的圆滚滚，终于知道了伊莱他们看到她时是什么感觉了。 好！幸！福！ 她真想冲上去抱住一只毛茸茸蹭一蹭。 老师却已经见怪不怪地走到了讲台上，直接按了按上面的一个按钮。 教室里顿时响起了一阵铃声。 原本还各做各的事情的圆滚滚们这才发现了老师的到来，连忙就要回到自己的位置。 可惜一个个长得丰润圆满的，挤作一团根本走不开。 那个摊饼的小崽子更是连翻了好几下，都没能坐起身来，一用力就翻过了头，直接面朝下躺着了。 它就这么一滚，面朝下，再一滚，面朝上地折腾着，到最后大概体力耗尽，直接生无可恋地躺在那里不动了。 米苏站在老师的身旁，看着这一幕也不知道是该嘴角抽搐，还是该捧腹大笑。 但嘴角是怎么也控制不住地上扬了起来。 本来以为是过来正经的学习的，现在看来，未来的学习生活会非常的有趣了。 站在讲台上的老师真要被这群小崽子们给打败了，让米苏在一边稍等，无奈地走下了讲台。 先是把两个滚作一团的崽子分开了，又顺手把另外几个挤在一起撞蒙圈了的小家伙提起来放回了规定的位置。借着走到躺在那里没劲儿动弹的团子身前，弯腰把它抱起来抖了抖，顺了顺身上的皮毛后，放到另一边坐好。 一路走一路收拾，这个被黑白圆滚滚攻占了的教室，总算是恢复了正常状态。 刚才米苏只看到了满目的小萌物，现在分开以后，才发现其实数量并不算太多，整个教室加上她，也就才七个幼崽而已。 对比起地球上一个教室七八十个，甚至有的多大九十多一百个学生的班级，这可真的算是非常非常特别的小班教学了。 这样也好，她就不用那么辛苦地去记几十个名字了。 特别是朵朵兽长得都差不多，要她分清楚几十个小崽子谁是谁，那简直比找你妹的最高难度还难通关啊！ ☆、175课堂 “好了，大家安静一下，”重新走回了讲台上的老师拍了拍桌子，“又有新同学到了，我们鼓掌欢迎一下哦！” 她的话音一落，下面坐着的六个毛崽子便齐刷刷地朝着米苏看来。 然后，“啪嗒啪嗒”地拍起了爪子。 只是没有变成人形状态，在皮毛和rou垫的影响下，这掌声略有些“含蓄”了。 “小心老师，她几岁啦？” “老师，新同学是小雌性吗？她看起来好小哦！” “老师，我想和新同学坐在一起！” “不要！我和新同学一起，你自己坐！” “不不不，新同学跟我坐！” …… 刚才还安静的教室，顿时就又吵了起来。 只是一群毛茸茸用稚嫩的声音吵起来，米苏一点儿也不觉得可怕，反而更可爱了怎么