分卷阅读84

    三心二意的念头，谈容都能让他的小心脏多痛一回。



    痛心的同时，竹言蹊对面试环节的掌握速度也像开了挂一样，突飞猛进，与日俱增。



    教资面试的重头戏是试讲，考生需要根据所给题目，模拟上课情景现场教学，相当于一堂时长较短的微型课。



    他考的科目是高中语文，试讲范围是高中三年的五本教材，包括单元活动在内，篇目数量多达六七十，单分体裁就能列出一大串的名词。



    竹言蹊刚从结构化试题获来的自信，在拿到熟悉的语文课本后，信心差点全面崩塌。



    “高考那年，绝对是我这一生中，文化水平最高的一年。”竹言蹊粗略翻了遍课本，一脸凝重地道。



    虽说他大学专业是汉语言文学，可上的专业课和高中课文委实关联不大，几乎都在跟古现代汉语、国内外文学史打交道，哪会像中学那样天天死磕各式各样的艺术手法。



    四年眨眼一过，背过的东西大半还给了老师，他光看那堆密密麻麻的方块字就不由头疼，更别提如今还要加进教学技巧，以老师的角度深度解读。



    倒不是教材本身有多难，就是脱离课堂太长时间，找不回中学的那种感觉。



    “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”竹言蹊找感觉找的很有东山再起的气势，要看就看第一册，要看就看第一单元的第一篇。



    他读完开头三句，嘴里才从“橘子洲”品出点别的滋味，谈容走进书房，剥了个柑桔递到他手边，说道：“这单元你暂时不用看，直接跳过。”



    新鲜的桔子味道清冽，带着点微微呛鼻的酸。



    竹言蹊接来吃了一瓣，嘴里炸开桔rou的汁水。他放下搭在膝盖的脚踝，看向坐去对面的谈容。



    谈容抽来第一册的课本，粗略看一眼目录，捏了支笔打下四个勾，将书推还回去：“先看这几篇，试着找找印象。”



    竹言蹊低头就见第二单元的文言文被勾上了，瞬间皱脸，“嘶”着气儿说：“你可能还不知道，我以前只要一考语文，古诗词鉴赏和文言文这块的分，我是完全听天由命的。”



    只不过他的听天由命和学渣不同就是了。



    说来丢人，就算到了大学，他拿古代汉语之类的学科也很没办法，不是学不会，也不是多讨厌，纯粹是因为词类识记太繁琐，他学着累，嫌麻烦。



    “我知道。”谈容给自己倒了杯茶，小饮一口，垂眼笑了下。



    就是因为知道他嫌什么，所以才着重让他准备什么。



    竹言蹊被这声笑噎住，领会到谈容“知道”的深层含义，压住唇角的弧度，张嘴又咬了瓣桔子。



    “我看过前两年的真题，古文的选段出题还是有规律可循的。”谈容继续浏览余下几册的目录，同样留了几道勾，“我个人感觉，今年考察这几篇的可能性更大一些。至于具体段落……”



    谈容前倾上身，倒看竹言蹊手边的课文，笔尖前后画了个大大的括号：“如果让我出题，我会选择这两段。”



    竹言蹊现在翻开的是一篇历史散文，除了首尾两端，各个段落的长度几乎一致，情节也各有波澜。



    他快速略读一遍，没看出有什么特别的，反而还觉得上面一段更经典些，至少写有一句挺有名的名言。



    “上面这段不算在内吗？它这儿还有一个典故呢。”竹言蹊用手指了一下。



    “考点太寻常，拉不开分段。”谈容言简意赅地解释。



    改革后的教资考试过关率降低，按比例划定分数线，如果还按照以往出题的单调模式，分数相近的考生大批扎堆，突出不了潜在的高低水准，丧失改革意义。



    “这两段难度均衡，但是可供单独提取的小角度比较刁钻。如果准备不充分，专业知识欠缺的人，或许会编不出内容。”谈容的用词很有灵魂，不是“无从讲起”，是编都编不出来。



    他说着挑了个角度出题，竹言蹊当前正是“准备不充分”的状态，顿时听得心肌一梗，桔子都吃不下去了。



    “而且，试讲后会随即提问两道探究题。这里，”谈容用笔尖轻点一行字，“刚好适合加进超纲内容，又可以拉开一个分段。”



    竹言蹊：“…………”



    靠，他本来还挺有信心的，怎么听谈容说了一气，他突然有了一丝紧迫感，总觉得自己再不努力就要挂了。



    竹言蹊把没吃完的桔子换到左手，抄过谈容的笔，在空白处草草写出标记，“啧”了声道：“你这老师也太坏了吧，心是真的‘脏’，幸好出题组没把你请进去。”



    这么丧良心的题都能造出来。



    谈容无奈笑了笑，端起杯子喝了口茶，稍微润润喉咙。



    在竹言蹊看起试讲课文前，他帮对方梳理补充了相关时政，重在理解，免除硬背困扰，因此讲起来比较耗时，他嗓子的确有点发干。



    幸而他的小学生没辜负他的耐心，全都牢牢地刻进脑子里了。



    “谈教授，我决定了，五一小长假的柯南活动我不去了。反正下个月还有第二站，我们不急于这一时。”竹言蹊捏出沉重的语气，故作正经道，“与其提心吊胆地玩，不如让我先把‘炼狱’熬过去。不然我怕我玩都玩不痛快。”



    “觉悟这么高。”谈容在另外几册教材画着括号，随口逗他道。



    “过奖了，主要是老师恐吓得比较到位。”竹言蹊反嘴揶揄回去。



    他这决心下得一半真一半假。



    真在透过谈容的话，他确切意识到改革后的教资当真跟以前大不相同了，面试环节不容人松懈。假在柯南活动每一站的入场纪念品都不一样，他贪得无厌，都想拥有。



    即便是真假参半的决心，放在贪玩成性的竹言蹊身上，也已经是实属难得了。



    



    可能是这项难得的觉悟感动了上苍，五一放假前几天，庄妍皇太后下颁一道圣旨，直接把参加活动那条路堵死了。



    袁易阳所在的华阳教育机构历年都有考前冲刺班，以模拟考的形式查缺补漏，尽善尽美。今年相对更厉害了一些，请来了一位退休多年的正高级老教师，同时还是国家课改研究组的资深成员。



    最重要的是，庄妍刚当老师那会儿还受过这位老太太的点拨，她一从袁易阳那得来消息，立马下令把竹言蹊塞了进去，非让他经受一番老教师的洗礼。



    冲刺小班也就为期三天，四月底到五月二号，全部集中在考前，每天只有下午开课，时间上非常宽松。



    华阳教育和谈家的分部公司位于同一处写字楼，竹言蹊权当陪男朋友一道上班了，无比爽快地接了旨。



    他的备考之路畅通无阻，男朋友那边却出了点小小的问题，由于谈爸脱身不及，临时多了两天海外出差，只得缺席