废文网 - 耽美小说 - 给死对头戴帽在线阅读 - 分卷阅读18

分卷阅读18

    。”

“其实我也不知道。”向宜说,“整个过程稀里糊涂的,他看我两眼我就觉得头脑发热,一冲动就告了白。”

应乐安:“然后他就答应了?”

向宜:“是啊。”

应乐安:“那我不该叫你相宜本草,你以后改名天命之子。”

向宜:“……”

向宜:“你给我闭嘴。”

应乐安又问:“他叫什么名字?”

向宜有些迟疑,不知道自己该不该说,毕竟这段恋情在他这边是不公开给别人的。

应乐安仔细回想了一下,忽然大笑道:“我想起来了,你给他的微信备注!哈哈哈哈居然叫素素!那么高一男人你居然叫他素素!”

向宜这才反应过来自己的手机不能随便给别人看,他涨红着脸扑过去,死命捂住应乐安的嘴:“我没有!我偷偷叫的!”

“哦~那他是不知道喽?”

“嗯。”

应乐安贼兮兮地笑:“我想也是,有哪个男人愿意和魔教妖女同名呢?”

可是他们真的很像。向宜在心里反驳说,身份高贵,容颜绝世又智计百出,所以私下才给他备注素素这个名字。

“那你们上床了吗?”应乐安冷不丁地问了一句。

向宜摇了摇头。

不知为何,应乐安的表情非常复杂,遗憾又带着些庆幸。本以为他会嘲笑自己仍然是个处男的向宜有些惊讶,应乐安解释说:“唉,这事儿怎么说呢……之前我就劝过你,社会上的男人不好对付,现在看了他的照片,我就更担心了。”

“你看他的气质,直接把他P到夜店里毫无违和感,这样的男人……我也不是说你不好,就是……”

向宜心里涌起一阵暖流,他知道应乐安是真的为他好,否则以他的性格,要垂涎鸡叫半个小时才能打住。

“其实我本来也以为他是个很风流成熟的人,但这几天交往下来,感觉不像,有些地方还很幼稚。”向宜边回想边说:“没有那种熟练的感觉,还经常要我哄他。”

应乐安比了个打住的手势,说:“ShutupandIwilleatthesedogfood.”

向宜微微笑起来,眼角眉梢都是幸福的味道。

时间慢慢地过去,这个秋天天气并不爽朗,总是阴沉沉的,甚至还有几天有雾霾。

刚刚确定关系的情侣,一个忙于公司的经营,另一个天天泡在自习室里,每天也只能通过视频联络。过了半个月,向宜还没说什么,晏素冠倒开始抗议了。

好在再过一两个礼拜,所有的课程都将结课,到那个时候直接搬回家里住也没有关系,所以两人约好结课之后,向宜就回家住,两个人就能常常见面了。

这个设想是很美好的,可惜现在出了些麻烦。

向宜看着教务系统里显示的实验课成绩,心里忍不住有些慌乱。Z大一直倡导实验与教学结合,一门课的成绩由书面考试分数与实验课分数占不同的比例组成的。刚刚结束实验课的这门课程最终成绩中含有40%的实验成绩,这个比例相当的高。

现在的情况就是实验课分数刚过及格线,给他这门课成绩拉不少后腿。Z大的每一门课程都有规定的挂科率,就算他书面成绩及格了,如果是排名在班级的最后几名,那么他还是有一定的可能性挂科。而且这门课程说实话,向宜学得不怎么样。

眼看实验课结束后,书面考试马上就要来临,他原本想略微复习一下,将时间多分配给考研。但是现在看来,如果不小心挂科了,后果会非常麻烦。

根据国家新出的教育条文规定,大学生毕业将取消一切形式的清考。如果在大四第一学期挂科,那么就意味着他必定要延迟毕业几个月之久。那么他再努力考研也没有用了。

如果真是自己实验课上课不认真,向宜顶多后悔一阵。可是实验课上,虽然程序运行在规定的时间内没有得到最终的结果,但是他将原因分析写得非常详细,平时实验分也能拿80分以上,这次判分怎么这么严苛?

眼下当务之急就是赶紧复习这门课程,争取考个高点的分数。可是这件事处处透露着蹊跷,向宜怎么能甘心?

第十八章

。。。

这个实验课上做的是单独完成的实验,也就是说没有人的分数可以给他一个分数参考。

向宜也不能去质问同学,凭什么他的分数是最低的一档。毕竟这个学期大家都忙,这个分数摊到谁身上都不好受,应该将心比心。

在同伴这里求救无门,向宜就只能去找老师问个清楚了。

他联系辅导员要来了这个老师的联系方式和所在办公室,措辞恳切地给他发了邮件和短信,希望能得到一个回复。

结果所有的信息石沉大海,一去不复返。

无奈之下向宜只好去办公室找实验老师当面谈话,可是去了第三次才看到实验老师。能找到人就不错了,向宜也顾不了那么多,急急忙忙地把自己的来意和老师说了一遍。

“咳,向宜啊,我知道你的意思,可是这种实验课并不是看你是否努力了,你确实是班级里没有做出实验结果的其中一个,所以这个分数低也不是没有理由的。”

向宜内心颇为不服气,但表面上还是彬彬有礼地说:“班上的同学有四成左右的人都没有做出实验结果。”

当时给这个实验安排的cao作台数量有限,又是单人实验,给每个同学分配的时间都不多,所以才会有这么多人没有做出实验结果。

实验老师依然有他的理由:“这四成的人也要分个高低呀,难道你就一定保证自己比别的同学做的好?”

向宜无可奈何,他又不能说同学做的差,大家的实验报告都在自己手里,难道还要一一找同班同学当面对质吗?

实验老师看他没话说了,接着找理由道:“这个分数已经登上教务系统了,除非是老师判卷错误,否则不能修改。可是老师真的没有判错。”

实验老师都这么说了,向宜还能有什么办法呢?

无奈之下,他只能接受了这个决定。很显然实验成绩目前已成了定局,如果反复牵扯着这件事